Алгебра
Алгебра, 11.03.2019 23:30, ksenla200xxx

Дроби как решить этот пример 15 с во второй степени * d / - 9 c в третьей степени *d 15с2d -9c3d

Ответ
Всего ответов: 2

Похожие вопросы

Предмет
Алгебра, 08.03.2019 00:00, annasummer12201
Цену товара повысили на 30% а через некоторое время снизилина 40%.на сколько процентов изменилась первоночальная цена товара?
Ответов: 3
Предмет
Алгебра, 08.03.2019 01:10, Jyrtasa
Тема вероятность равновозможных событий № 801 в кооперативном доме 93 квартиры, из которых 3 находятся на первом этаже, а 6 - на последнем. квартиры распределяются по жребию. какова вероятность того,что жильцу не не
достанется квартира, расположенная на первом или на последнем этаже?
Ответов: 2
Предмет
Алгебра, 08.03.2019 12:30, onion2
Втреугольнике abc угол - b тупой, ad - биссектриса треугольника! докажите что ad > ab
Ответов: 2
Предмет
Алгебра, 08.03.2019 22:10, saa20
При изготовлении железобетонной конструкции использовали бетон и железную арматуру,отношение масс которых было равно 13: 2.какова масса арматуры в железобетонной плите массой 750 кг?
Ответов: 3
Предмет
Алгебра, 09.03.2019 06:40, erdgfgh
Преобразуйте в дробь х _ 5у х-5у 5у-х
Ответов: 4
Предмет
Алгебра, 10.03.2019 09:30, xato2003
Катер должен пройти ав со средней скоростью 4 ч. однако первую половину пути катер шел на 2 км/ч медленнее, а вторую половину на 2 км/ч быстрее, поэтому на весь путь он потратил на 3 мин больше. найти среднюю скорость
катера
Ответов: 4
Предмет
Алгебра, 10.03.2019 11:10, Arisha7575
Найдите область определения функции y=корень-x*2-1
Ответов: 3
Предмет
Алгебра, 10.03.2019 09:07, tytyuuh88
Исследуйте функцию и постройте ее график f(x)=2x^4-x​
Ответов: 3
Вопросов на сайте: 10003229