Математика

.(От москвы до минска 750 км. их этих городов выехали одновременно навстречу друг другу два автомобиля. через6 часов они встретились. скорость первого 60 км в час. какова скорость второго автомобиля.).

Ответ
Всего ответов: 3

Похожие вопросы

Предмет
Математика, 28.02.2019 00:10, draganmarta
.(Вунивермаге за день продали 52 одинаковых детских пальто и 38 костюмов по той же цене, что и пальто. за пальто получили на k р. больше, чем за костюмы. запиши выражения которые обозначают: 1)цену каждой вещи 2)сколько денег получили
за пальто и костюмы в отдельности).
Ответов: 2
Предмет
Математика, 01.03.2019 17:20, 111ВсЕзНаЙкА111
Решить .автобус ехал 3 ч. со скоростью 54 км/ч.оказалось что он проехал 9дробь 14 всего пути.сколько всего километров он должен проехать? с какой скоростью надо ехать автобусу.чтобы преодолеть оставшееся расстояние за 2 ч?
Ответов: 2
Предмет
Математика, 06.03.2019 17:40, evgehafly
Пасажирський поїзд їде слідом за товарним.о 6 год ранку выдстань між ними була 70 км.швидкість пасажирського поїзда 80км/год,а швидкість товарного 60км/год.чи встигне пасажирський поїзд наздогнати товарний до 9 год ранку? через
який час відбудеться зустріч?
Ответов: 2
Предмет
Математика, 08.03.2019 03:10, ppaulineppauline
Собрали 350кг.грецких орехов.орехи очистили и расфасовали в пакетики по 175г.сколько получилось пакетиков,если из 5кг.собранных орехов получается 3кг.очищенных? напишите решение
Ответов: 4
Предмет
Математика, 08.03.2019 05:50, konybekrauan
А) попрыгунья стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть каждыхсуток танцевала, шестую часть-пела. остальное время она готовилась к зиме. сколько часов в сутки стрекоза готовилась к
зиме? б) в классе 20парт, за каждой из которых сидит не более 2 школьников. сколько может быть учеников в классе, если свободных парт нет, а свободные места имеются? ответ запиши в виде двойного неравенства.
Ответов: 4
Предмет
Математика, 09.03.2019 02:40, yuliana577
Удвох коробках було порівну цукерок. після того, як з першої коробки взяли 10 цукерок, а з другої- 28 цукерок, у першій коробці стало цукерок у 4 рази більше , ніж у другій. скільки цукерок було в кожній коробці
спочатку?
Ответов: 2
Предмет
Математика, 09.03.2019 21:40, Рыпвапрвгпвшпр
Выполни вычисление и проверь 4078х6 8х5930 73648: 8 27420: 6 492х300 7800х40 51200: 80 34720: 74
Ответов: 4
Предмет
Математика, 10.03.2019 05:50, deminav733
Докажите что значение выражения не зависит от значения переменной. привидите простые примеры
Ответов: 2
Вопросов на сайте: 10003229